日前，青島科技大學(xué)首期卓越工程師班開班儀式，在國(guó)家橡膠與輪胎工程技術(shù)研究中心舉行。

儀式同期舉行的，還有卓越工程師人才培養(yǎng)創(chuàng)新論壇。

儀式上，青島科技大學(xué)分別與4家單位，簽訂首期卓越工程師校企聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。

根據(jù)協(xié)議，首期卓越工程師培養(yǎng)方式，主要有三方面創(chuàng)新。

一是突出校企聯(lián)合，雙方聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)，推動(dòng)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。

二是實(shí)施導(dǎo)師組制，讓企業(yè)的工程師走進(jìn)課堂、把學(xué)生的課堂搬進(jìn)企業(yè)，促進(jìn)教科產(chǎn)深度融合。

三是學(xué)生雙重身份，從進(jìn)校起，學(xué)生既是青島科技大學(xué)的研究生，又是企業(yè)的一名員工。

他們將在學(xué)校開展1年的專業(yè)學(xué)習(xí)，在企業(yè)進(jìn)行2年實(shí)踐鍛煉。

畢業(yè)時(shí)，這些學(xué)生會(huì)成為企業(yè)運(yùn)營(yíng)的骨干和企業(yè)管理的行家里手。

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